Kırklareli Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu öğretim elemanları, üniversite-lise iş birliği kapsamında Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileriyle 14.04.2026 tarihinde bir araya gelerek yapay zekâ temalı iki ayrı eğitim gerçekleştirdi. Düzenlenen programda, yapay zekânın hem moda tasarımı alanındaki yaratıcı kullanım olanakları hem de öğrencilerin eğitim süreçlerinde üretken yapay zekâdan nasıl verimli şekilde yararlanabilecekleri kapsamlı biçimde ele alındı.
Programın ilk bölümünde Öğr. Gör. Selen Yaman, Tekstil Teknolojisi ve Moda Tasarım öğrencilerine yönelik “Moda Tasarımında Yapay Zekâ Destekli Hikâye Panosu Hazırlama” başlıklı bir sunum gerçekleştirdi. Eğitimde, moda tasarım sürecinin araştırma, fikir geliştirme, konsept oluşturma ve görselleştirme aşamalarında yapay zekâ destekli araçların sunduğu imkanlar üzerinde duruldu. Özellikle bir koleksiyonun kimliğini, duygusunu ve görsel bütünlüğünü yansıtan hikâye panolarının hazırlanmasında yapay zekâ uygulamalarının nasıl kullanılabileceği öğrencilere örneklerle anlatıldı.
Sunum kapsamında; renk paleti oluşturma, kumaş ve doku önerileri geliştirme, tema ve konsept belirleme, stil bütünlüğü kurma ve koleksiyon anlatısını güçlendirme gibi başlıklarda yapay zekânın sağlayabileceği katkılar değerlendirildi. Ayrıca Midjourney, DALL-E ve benzeri görsel üretim araçlarının moda alanında nasıl işlev gördüğü, bu araçlardan etkili sonuç alabilmek için doğru ve ayrıntılı komut yazımının neden önemli olduğu üzerinde duruldu. Öğrencilere, bir görselin yalnızca estetik açıdan değil, aynı zamanda anlatı gücü bakımından da güçlü hale gelebilmesi için ışık, kompozisyon, malzeme, dönemsel referans, stil dili ve hedef kullanıcı gibi unsurların komutlara bilinçli şekilde yansıtılması gerektiği aktarıldı.
Eğitim süresince yapay zekânın tasarımcının yerini alan bir unsur değil, aksine onun düşünce dünyasını destekleyen, yaratıcılığını hızlandıran ve alternatif üretimini kolaylaştıran bir yardımcı araç olduğu vurgulandı. Öğrenciler, moda tasarımında dijitalleşmenin sunduğu yeni ifade biçimlerini tanıma fırsatı bulurken, geleneksel tasarım bakışı ile teknolojik üretim araçlarının birlikte kullanılmasının sektörde giderek daha fazla önem kazandığı konusunda bilgilendirildi. Böylece genç tasarımcı adaylarının, çağın gerektirdiği dijital yetkinliklerle donanması adına önemli bir farkındalık oluşturuldu.
Programın ikinci bölümünde ise Doç. Dr. Selma Bulut tarafından tüm öğrencilere yönelik “Öğrenciler İçin Üretken Yapay Zekâ” konulu bir sunum gerçekleştirildi. Bu eğitimde, üretken yapay zekâ uygulamalarının öğrencilerin akademik yaşamında, araştırma süreçlerinde, içerik üretiminde, planlama becerilerinde ve öğrenme deneyimlerinde nasıl etkili bir biçimde kullanılabileceği ele alındı. Sunumda; metin oluşturma, fikir geliştirme, özet çıkarma, sunum hazırlama, araştırma sorusu üretme, öğrenme materyali oluşturma ve yaratıcı düşünmeyi destekleme gibi alanlarda üretken yapay zekâ araçlarının sunduğu avantajlar detaylı şekilde paylaşıldı.
Öğrencilere, yapay zekâ uygulamalarının yalnızca bilgiye hızlı ulaşma aracı olarak değil; doğru kullanıldığında öğrenmeyi derinleştiren, çalışma verimini artıran ve bireysel gelişimi destekleyen bir yardımcı sistem olarak değerlendirilmesi gerektiği anlatıldı. Bununla birlikte, bu teknolojilerin etik ilkeler çerçevesinde, eleştirel düşünmeyle birlikte ve akademik dürüstlük esas alınarak kullanılmasının önemi de özellikle vurgulandı. Doç. Dr. Selma Bulut, öğrencilerin üretken yapay zekâyı bilinçli kullanmaları halinde hem ders süreçlerinde hem de kariyer planlamalarında önemli avantajlar elde edebileceklerini ifade etti.
Gerçekleştirilen iki ayrı eğitim sayesinde öğrenciler, yapay zekânın farklı disiplinlerdeki kullanım alanlarını çok yönlü biçimde tanıma imkânı buldu. Moda tasarımı alanında yaratıcı görsel üretim ve konsept geliştirme boyutu öne çıkarken, genel öğrenci kitlesine yönelik oturumda ise üretken yapay zekânın öğrenme, araştırma ve akademik üretim süreçlerindeki katkıları öne çıktı. Program, öğrencilerin dijital çağın gerekliliklerine uyum sağlamaları, yeni nesil teknolojilere bilinçli yaklaşmaları ve mesleki geleceklerine daha güçlü hazırlanmaları açısından önemli bir kazanım sundu.
Kırklareli Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, üniversite-lise iş birliğini güçlendiren ve öğrencileri güncel teknolojilerle buluşturan eğitim faaliyetlerini sürdürmeye devam etmektedir.
yapay zeka moda
